普通課程
小學(xué)：現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力正在逐漸的加大，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加重，使家長(zhǎng)們都意識(shí)到不能輸在起跑線(xiàn)上，尤其是三個(gè)主科：數(shù)，語(yǔ)，英更是如此。有些家長(zhǎng)存在僥幸心理，覺(jué)得大班還可以，花費(fèi)低，讓孩子能跟上就行。其實(shí)呢這也是大部分家長(zhǎng)的心聲，覺(jué)得孩子小，沒(méi)必要這么小就學(xué)一對(duì)一。一對(duì)一就其效率說(shuō)是大班的五倍以上，而且孩子最容易大班上課溜號(hào)，針對(duì)這樣的學(xué)員如果繼續(xù)上大班，效果并不是十分理想。希望家長(zhǎng)選擇匯華，首先，學(xué)員不會(huì)溜號(hào)，上課注意力高度集中。其次，匯華倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)。通過(guò)匯華一對(duì)一教師設(shè)計(jì)的有趣電腦PPT課件上課，孩子可以領(lǐng)略到別樣上課形式，效果突出，效率提升，興趣第一。初高中學(xué)員也面臨這樣的問(wèn)題，如何科學(xué)高效學(xué)習(xí)一直是困擾他們的老大難問(wèn)題，我校特別高薪聘請(qǐng)市級(jí)教研員，定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使教師緊跟教學(xué)綱領(lǐng)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果，突出實(shí)踐，為保分，提分加碼。
教學(xué)理念
匯華ITS教學(xué)理念，充分，科學(xué)，權(quán)威的針對(duì)各種不同學(xué)員而制定，并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過(guò)第一關(guān)的面試（咨詢(xún)顧問(wèn)了解），筆試（本學(xué)科知識(shí)點(diǎn)掌握）以及教師試講，對(duì)學(xué)員的學(xué)科問(wèn)題，家庭問(wèn)題以及學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，家庭教育等了解后，會(huì)全面詳細(xì)制定一份教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次上課完了要及時(shí)檢查，學(xué)不會(huì)，走不了。真正做到當(dāng)堂消化。每周測(cè)試已學(xué)內(nèi)容。增加重復(fù)次數(shù)，加深學(xué)習(xí)記憶，每月月考，教師會(huì)根據(jù)學(xué)員掌握情況，相應(yīng)做好教學(xué)計(jì)劃修正，以便適應(yīng)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，使學(xué)員學(xué)習(xí)效果更佳�，F(xiàn)代的科技網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)使地球變成了一個(gè)地球村，匯華頂尖一對(duì)一充分利用這一科技成果，為家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)員上課狀態(tài)提供依據(jù)。短信，飛信時(shí)時(shí)更新。每次課后作業(yè)以及學(xué)員的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以第一時(shí)間及時(shí)傳達(dá)。并且截選學(xué)員上課時(shí)的視頻，音頻部分文件至匯華頂尖一對(duì)一教育群中，使家長(zhǎng)更加詳細(xì)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況以及教師的授課情況。
特色教學(xué)
1、全程電腦課件教學(xué)。避免傳統(tǒng)課程教師上課盲目性，無(wú)條理性，練習(xí)不到位，實(shí)戰(zhàn)性較弱。
2、全程家長(zhǎng)監(jiān)督。同以往大班教學(xué)環(huán)境不同，一對(duì)一教學(xué)由于場(chǎng)地要求的局限性，家長(zhǎng)很難了解到孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)情況，加上一對(duì)一教學(xué)內(nèi)容細(xì)化，課程知識(shí)量大，針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)。我們及時(shí)更新學(xué)員的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)情況反饋，每月一次溝通，每?jī)稍乱淮渭议L(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)員放心，讓家長(zhǎng)放心。（每次課視頻/音頻部分上傳）。
3、建立學(xué)員電子檔案。學(xué)習(xí)，測(cè)試情況隨時(shí)抽查，時(shí)時(shí)反映真實(shí)情況。家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài)。
4、第三方監(jiān)控。便于改進(jìn)教師教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
