我常聽(tīng)到這樣(充滿困惑)的聲音：“老師，怎樣才能說(shuō)一口流利的日語(yǔ)呢?”“怎樣才能記住單詞呢?”“單詞記住了，但馬上又忘了。”另外，在和學(xué)生們交流的過(guò)程中，出現(xiàn)他們聽(tīng)不懂的單詞時(shí)，我要么寫(xiě)在黑板上，要么中文解釋一下，這時(shí)很多學(xué)生就會(huì)一臉澳悔地說(shuō)：“啊!之前學(xué)過(guò)這個(gè)單詞!”雖然之前學(xué)過(guò)，也在短時(shí)間內(nèi)理解了單詞的含義，但聽(tīng)到那個(gè)單詞時(shí)卻不能馬上反應(yīng)出它的意思，這樣的情況會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)吧?我自己也有過(guò)幾次類似的經(jīng)歷，也曾懷疑過(guò)自己是不是一輩子都學(xué)習(xí)不好外語(yǔ)，因而十分苦惱。但語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣的積累。今天，我想將我學(xué)習(xí)的方法分為四點(diǎn)介紹給大家。大家如果覺(jué)得適合自己，不妨試試看吧。
01 通過(guò)句子記單詞
首先，我學(xué)習(xí)中比較失敗的一點(diǎn)就是記憶單詞。詞匯量的增加確實(shí)會(huì)對(duì)讀書(shū)或做閱讀理解有所幫助，但是，在日常會(huì)話中，我卻不知道該怎么使用那些單詞。所以，我不是一味地記單詞，而是開(kāi)始造句了。如果是“蘋(píng)果”這個(gè)單詞的話，我會(huì)造這樣幾個(gè)句子。'買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果。”“在超市買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果。“在大學(xué)的超市買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果。”“有實(shí)更便宜蘋(píng)果的小店哦。”像這樣，用許多能和“蘋(píng)果這個(gè)詞一起使用的動(dòng)詞或其他單詞造句。不僅能夠記住“蘋(píng)果”這個(gè)詞，還能一同記住它的使用方法。這樣就能理解這個(gè)單詞，讓它成為自己的東西。
02 用貼近生活的例句
我想大部分人都是想說(shuō)一口流利的日語(yǔ)而堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，所以造一些交流時(shí)能夠經(jīng)常用到的例句效果會(huì)更加顯著。造句時(shí)請(qǐng)大家以實(shí)際應(yīng)用為前提。例如，我們要記“桌子”這個(gè)詞。為了消化這個(gè)單詞，我們來(lái)造一些例句。請(qǐng)不要在桌子上擺放任何物品。“把紀(jì)念品放在了桌子上。”記住了這樣的例句就可以馬上應(yīng)用到日常生活中。
03 多聽(tīng)并從實(shí)際對(duì)話中學(xué)習(xí)
說(shuō)母語(yǔ)的人的表達(dá)更為自然。如果我們能學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式并為自己所用，就可以順暢地表達(dá)。順暢的交流還會(huì)帶給我們自信。所以，請(qǐng)大家試著去聽(tīng)一聽(tīng)電視劇中的臺(tái)詞或日本人之間的對(duì)話吧。
04 實(shí)際應(yīng)用
如果在筆記本上記了例句的話，空閑的時(shí)候就出聲讀一讀。通過(guò)使用這個(gè)單詞，讓嘴巴和身體記住它。一個(gè)人小聲讀一讀也是很好的方法。提到“apple”這個(gè)詞大家會(huì)想到什么呢?腦海中會(huì)想到蘋(píng)果或iphone手機(jī)吧?可能很少會(huì)有人附要去思考“apple這個(gè)詞是什么意思來(lái)著”。為什么很多人在聽(tīng)到"apple"這個(gè)詞時(shí)能夠瞬間想到它的意思呢?我認(rèn)為這和使用領(lǐng)率有關(guān)。由于iphone手機(jī)的普及，“apple”這個(gè)詞在日常生活中被頻繁使用。因此，這個(gè)單詞的音和意已經(jīng)固定了。也就是說(shuō)，使用次數(shù)越多的單詞，越不容易忘記。所以如果想不忘記的話，我建議大家要經(jīng)常使用。我還建議大家一個(gè)人小聲地讀例句，這樣一旦要使用，就能脫口而出。自己已經(jīng)使用很多次的單詞，應(yīng)該很容易就能聽(tīng)懂。如果聽(tīng)到單詞的音，腦海能瞬間浮現(xiàn)出它的意思、畫(huà)面或語(yǔ)法的話，那就是一個(gè)好兆頭。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是習(xí)慣的延續(xù)。始終保持一定的使用頻率，多次使用就可以漸漸地理解掌握。請(qǐng)大家優(yōu)先選擇學(xué)習(xí)那些和自己日常生活及專業(yè)相關(guān)的單詞，再想象使用它們的場(chǎng)合來(lái)造句。然后通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，讓這些單詞成為自己的東西并為自己所用。那么，想要試試看的人不妨打開(kāi)辭典，找一找例句吧!
文章來(lái)自新干線教育集團(tuán)鄭老師所寫(xiě)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)說(shuō)明出處
