備考新日本語(yǔ)能力測(cè)試N5~N1級(jí)的同學(xué)，最頭痛的就是聽(tīng)力了吧。聽(tīng)力不僅是必考內(nèi)容，而且占到三分之一的分值。每個(gè)級(jí)別中，聽(tīng)力部分都占60分(滿分)，合格分?jǐn)?shù)是19分。如果我們想拿到證書(shū)，需要同時(shí)滿足兩點(diǎn)：1各個(gè)部分都要達(dá)到19分或者19分以上。2最后得分在95分或者95分以上，N3合格。最后得分在90分或者90分以上，N2合格。最后得分在100分或者100分以上，N1合格。很多同學(xué)不怎么擔(dān)心語(yǔ)言知識(shí)(文字詞匯語(yǔ)法)和閱讀的部分，最擔(dān)心的就是聽(tīng)力。如果聽(tīng)力達(dá)不到19分或者19分以上，就算總分達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線了，成績(jī)單上也是不合格，沒(méi)有證書(shū)。
如果你想備考N5級(jí)和N4級(jí)，想提高聽(tīng)力，那么我建議你務(wù)必要看我寫(xiě)的一篇文章“如何練習(xí)日語(yǔ)聽(tīng)力呢?(初級(jí)篇)”，看完之后，照做，N5級(jí)和N4級(jí)的聽(tīng)力輕松過(guò)19分合格線，一般的同學(xué)聽(tīng)力都在40~50分上下。
如果你想備考N3級(jí)和N2級(jí)和N1級(jí)，想提高聽(tīng)力，那你務(wù)必要把這篇文章看完，在這篇文章里，我會(huì)告訴你如何學(xué)聽(tīng)力，如何練習(xí)聽(tīng)力。按照我的方法實(shí)際運(yùn)用，聽(tīng)力部分不僅毫無(wú)懸念的過(guò)19分，大部分的同學(xué)N3級(jí)聽(tīng)力就在50分上下，N2級(jí)和N1級(jí)聽(tīng)力在45分上下。這是保守的分值。因?yàn)檫@一套學(xué)習(xí)方法是我自己在學(xué)生時(shí)代，N2級(jí)和N1級(jí)聽(tīng)力輕松答滿分的方法。實(shí)踐在我以往的學(xué)生中，有十幾人聽(tīng)力也是滿分，還有幾十人聽(tīng)力是高分(50分以上)，是零基礎(chǔ)到N2級(jí)N1級(jí)半年到一年的時(shí)間內(nèi)達(dá)到的喲，最重要的是我們都是在國(guó)內(nèi)達(dá)到的，不是在日本喲。
想了解往年參加新日本語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)N1級(jí)聽(tīng)力滿分、高分的同學(xué)及他們寫(xiě)的真實(shí)的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)方法等等，可以關(guān)注恩典日語(yǔ)，在恩典日語(yǔ)社區(qū)中學(xué)員分享里有。
今天我就把考級(jí)(N3級(jí)、N2級(jí)、N1級(jí))聽(tīng)力滿分練習(xí)方法教給大家。
以我們恩典日語(yǔ)的專業(yè)考級(jí)教材和視頻課程為例來(lái)詳細(xì)講解。
我講的方法，有用就是有用，沒(méi)用就是沒(méi)用。很深?yuàn)W的一句話吧。我給解釋一下，有用，這里的”用“是”使用“，就是有用，這里的”用“就是”功用(功效)”。沒(méi)用，這里的“用”是“使用”，就是沒(méi)用，這里的“用”就是“功用(功效)”。即：有使用就有功用(功效)，沒(méi)有使用，就沒(méi)有功用(功效)。
首先學(xué)習(xí)N3級(jí)、N2級(jí)、N1級(jí)聽(tīng)力基礎(chǔ)課程。
這是前提，是最重要的一步，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，下面的練習(xí)方法都是徒然的。
N3級(jí)、N2級(jí)、N1級(jí)聽(tīng)力基礎(chǔ)課程的教材和視頻課程一定是恩典日語(yǔ)的內(nèi)部教材和視頻課程。因?yàn)橥耆轻槍?duì)N3級(jí)、N2級(jí)、N1級(jí)考試的。教材和課程說(shuō)明在我們官方網(wǎng)站上都有，大家可以詳細(xì)的瀏覽一下。關(guān)于國(guó)內(nèi)市面上能買到的日語(yǔ)能力考的教材，嚴(yán)格意義上來(lái)講，都不是完全針對(duì)考級(jí)的。以前也寫(xiě)過(guò)很多篇考級(jí)教材的相關(guān)文章，同學(xué)們?cè)敿?xì)的看一下，然后自己對(duì)照歷年真題，用你智慧的頭腦，馬上就能分辨出來(lái)，無(wú)須多說(shuō)的。
按照N3級(jí)N2級(jí)N1級(jí)詳細(xì)的考級(jí)計(jì)劃，聽(tīng)力部分來(lái)學(xué)習(xí)。首先學(xué)習(xí)聽(tīng)力中常見(jiàn)的口語(yǔ)表達(dá)形式。然后學(xué)習(xí)日式思維的表達(dá)形式。最后學(xué)習(xí)聽(tīng)力5大類題型的具體課程(題型特點(diǎn)、問(wèn)題形式、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、重點(diǎn)考查點(diǎn)、會(huì)話場(chǎng)景、答題方法、答題技巧、練習(xí)方法等等)。
教材、學(xué)習(xí)筆記、視頻課程同步。教材里有所有的視頻課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)筆記中有重點(diǎn)解說(shuō)及對(duì)應(yīng)的中文解說(shuō)，每學(xué)完一個(gè)視頻課程，我們把教材中重點(diǎn)的表達(dá)方式都背下來(lái)。教材中有所有會(huì)話場(chǎng)景常用詞組和句型的匯總。這些都是必須要學(xué)習(xí)的聽(tīng)力基礎(chǔ)課程。
你需要明白一點(diǎn)，沒(méi)有學(xué)過(guò)，一定不會(huì)。學(xué)得不對(duì)路，也沒(méi)有多大用處。如果你看到歷年真題，直接看聽(tīng)力原文的部分，都很難知道中文意思，就不要談聽(tīng)出來(lái)，把題選對(duì)了，那根本就是不可能的事情。當(dāng)務(wù)之急你需要做的是系統(tǒng)而有針對(duì)性的學(xué)習(xí)考級(jí)聽(tīng)力相關(guān)的基礎(chǔ)課程。
然后做N3級(jí)N2級(jí)N1級(jí)聽(tīng)力的專項(xiàng)練習(xí)題。
這一步是實(shí)際應(yīng)用的層面，第一，加強(qiáng)聽(tīng)力基礎(chǔ)練習(xí)，第二，有針對(duì)性的練習(xí)考級(jí)聽(tīng)力5大類題型。
以N3級(jí)N2級(jí)N1級(jí)聽(tīng)力的問(wèn)題1-課題理解題為例來(lái)講解。
我們學(xué)完了N3級(jí)N2級(jí)N1級(jí)全部的聽(tīng)力基礎(chǔ)課程，這里就包含了問(wèn)題1-課題理解題的題型特點(diǎn)、問(wèn)題形式、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、重點(diǎn)考查點(diǎn)、會(huì)話場(chǎng)景、答題方法、答題技巧、練習(xí)方法等等，也把教材和視頻課程中講到的重要表達(dá)方式全部記憶下來(lái)，下面我們就開(kāi)始應(yīng)用練習(xí)。
練習(xí)方法一：(適用于聽(tīng)力基礎(chǔ)薄弱的同學(xué))
1、看聽(tīng)力原文。
把聽(tīng)力原文中，所有不會(huì)的單詞、詞組、句型畫(huà)出來(lái)，查找字典、查找教材或者詢問(wèn)我，然后熟讀日語(yǔ)對(duì)應(yīng)中文10~20遍，熟讀的結(jié)果就背下來(lái)了。
2、看聽(tīng)力原文聽(tīng)一遍。
放聽(tīng)力，然后認(rèn)真看聽(tīng)力原文聽(tīng)一遍，保證每一個(gè)單詞、詞組、句型等能準(zhǔn)確無(wú)誤的聽(tīng)出來(lái)。
3、不看聽(tīng)力原文聽(tīng)。
這時(shí)有些會(huì)的單詞、詞組、句型、句子就沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，打開(kāi)聽(tīng)力原文對(duì)照，把沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的畫(huà)出來(lái)，熟讀10~20遍或者反復(fù)聽(tīng)5遍左右，就全部聽(tīng)出來(lái)了。
這樣練習(xí)，前期有些慢，同學(xué)們有點(diǎn)耐性，堅(jiān)持練習(xí)15天之后，聽(tīng)力就會(huì)有明顯的提高。然后你就可以按照練習(xí)方法二來(lái)練習(xí)了。
練習(xí)方法二：(以課程理解題為例來(lái)講解)
(其他的聽(tīng)力題型按照老師在視頻課程里講的方法練習(xí))
課題理解題的特點(diǎn)：選項(xiàng)在試卷中印刷出來(lái);問(wèn)題都是“接下來(lái)做什么?”;問(wèn)題讀兩次，在會(huì)話前讀一次，在會(huì)話結(jié)束后讀一次;四個(gè)選項(xiàng)都在會(huì)話中出現(xiàn)。
1、看選項(xiàng)。
根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容，推斷出會(huì)話場(chǎng)景是公司還是學(xué)校・・・・・・，推斷出大體的會(huì)話內(nèi)容。
2、聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)，做簡(jiǎn)單記錄。
需要記錄的點(diǎn)：狀況說(shuō)明和問(wèn)題中的主語(yǔ)。
比如：會(huì)社で男の人と女の人が話しています。女の人はこの後何をしますか
記錄：會(huì)社、女の人
需要記錄的點(diǎn)：每個(gè)選項(xiàng)后做簡(jiǎn)單記錄。
因?yàn)槠漕}型特點(diǎn)是四個(gè)選項(xiàng)都在會(huì)話中出現(xiàn)，所以我們可以看著選項(xiàng)，簡(jiǎn)單記錄。
3、做完一題之后查找原因。
按照1、2步，做完一道聽(tīng)力的課題理解題，選出選項(xiàng)。如果選對(duì)了，就進(jìn)行下一題。如果選錯(cuò)了，查找原因。
大體的原因：聽(tīng)不懂的單詞、詞組、句型、句子多。那就按照“練習(xí)方法一”練習(xí)半個(gè)月。不會(huì)運(yùn)用剛才的方法，這時(shí)你需要重新學(xué)一下課題理解題的視頻課程，背好相關(guān)的表達(dá)方式，多按照這種方法練習(xí)幾道題，熟練了就能輕松選對(duì)了。
同學(xué)們對(duì)考級(jí)聽(tīng)力經(jīng)常有的一個(gè)誤解：
聽(tīng)力中的每一個(gè)單詞、句子都得聽(tīng)出來(lái)，才能做對(duì)題。
新日本語(yǔ)能力測(cè)試N3級(jí)N2級(jí)N1級(jí)聽(tīng)力部分叫“聴解”。顧名思義，“聽(tīng)解”就是聽(tīng)力理解。聽(tīng)力理解可不是翻譯。翻譯需要我們每個(gè)單詞、句子都得聽(tīng)懂，并且能準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯出來(lái)。而聽(tīng)力理解，是根據(jù)問(wèn)題，針對(duì)聽(tīng)力中的某一點(diǎn)，聽(tīng)出來(lái)，理解出來(lái)，選出正確選項(xiàng)。當(dāng)然了你要是每個(gè)單詞、句子都能聽(tīng)出來(lái)，自然能全部做對(duì)。但這不是考級(jí)聽(tīng)力的要求，否則恐怕很多同學(xué)要考個(gè)N3級(jí)得需要幾年的時(shí)間了，考個(gè)N2級(jí)和N1級(jí)不得五七八年嘛。那那么多的同學(xué)都是零基礎(chǔ)到N2級(jí)，學(xué)習(xí)半年的時(shí)間就能聽(tīng)力部分60分滿分，很顯然她已經(jīng)熟練掌握了考級(jí)聽(tīng)力的考查點(diǎn)及各個(gè)題型特點(diǎn)，練習(xí)方法技巧了。
最后按照考試的形式做N3級(jí)N2級(jí)N1級(jí)歷年真題聽(tīng)力。
方法就是上面提到的兩大練習(xí)方法。強(qiáng)烈建議考前一個(gè)月反復(fù)練習(xí)歷年真題聽(tīng)力。聽(tīng)得越熟練，考試聽(tīng)力分?jǐn)?shù)越高。歷年真題聽(tīng)力能聽(tīng)到5遍以上的，聽(tīng)力都接近滿分，沒(méi)有例外。
聽(tīng)力的練習(xí)時(shí)間
每一天最好有半個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。
可以是特意拿出半個(gè)小時(shí)專門(mén)練習(xí)聽(tīng)力，集中全部精力來(lái)練習(xí)。
也可以把上下班坐地鐵的時(shí)間、吃完晚飯散步的時(shí)間、周末打掃房間的閑散時(shí)間利用起來(lái)，來(lái)練習(xí)聽(tīng)力的。
聽(tīng)力最好每天都聽(tīng)，哪怕保證不了半個(gè)小時(shí)，有10分鐘的時(shí)間也好，每一天都堅(jiān)持，習(xí)慣就成自然了。
注：不建議間斷著練習(xí)聽(tīng)力。
比如：一天心血來(lái)潮聽(tīng)了2個(gè)小時(shí)，結(jié)果隔了3天都沒(méi)有聽(tīng)，然后又聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)。這種效果不是很好。
善用大腦的潛意識(shí)記憶功能來(lái)練習(xí)聽(tīng)力
這里提到一個(gè)概念“大腦的潛意識(shí)記憶功能”。我來(lái)給大家舉個(gè)通俗易懂的例子來(lái)幫助大家理解。
比如：我們做公交車的時(shí)候，會(huì)習(xí)慣性的往外面看，看到很多店面的廣告牌，沒(méi)有特意記憶，幾乎都是隨著公交車車速一掃而過(guò)的。過(guò)幾天，你和一個(gè)朋友在聊天的時(shí)候，朋友提到，他想學(xué)日語(yǔ)，不知道哪里有相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校。這時(shí)你會(huì)想起坐公交車的時(shí)候看到的培訓(xùn)學(xué)校的廣告牌，會(huì)告訴朋友大概的方位，有時(shí)也能想起廣告牌寫(xiě)的字。這樣的經(jīng)歷很多人都會(huì)有，只不過(guò)我們沒(méi)有意識(shí)到。這種情況，我們明明沒(méi)有特意去記憶，就是坐公交車掃了幾眼，如果什么時(shí)候需要運(yùn)用到這部分，大腦就自動(dòng)想起提供記住了的部分信息或者全部信息。
能記住多少，取決于你看到的內(nèi)容的頻次。
這就是“大腦的潛意識(shí)記憶功能”發(fā)揮作用了。
大腦的這項(xiàng)功能，我們充分利用好，對(duì)我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)及練習(xí)聽(tīng)力都有很大的幫助的。
比如：你利用周末打掃房間的時(shí)間來(lái)練習(xí)聽(tīng)力。你把聽(tīng)力音頻一打開(kāi)，正常能聽(tīng)清楚聲音之后，什么都不用管，就是打掃房間，該擦桌子擦桌子，該拖地就拖地，不用刻意的去記憶，大腦的潛意識(shí)記憶就發(fā)揮功能了，就記住一部分了，這樣練習(xí)的次數(shù)越多，就全部記住了。在以后的考試聽(tīng)力中或者口語(yǔ)交流中自動(dòng)就浮現(xiàn)出來(lái)，聽(tīng)力就在零散的時(shí)間中練好了。
聽(tīng)力的練習(xí)方法全部教給大家了。所有我教過(guò)的聽(tīng)力得滿分，高分的同學(xué)，都是按照文章中所寫(xiě)的學(xué)習(xí)、練習(xí)的喲。
最后記住我的一句忠告：有用(使用)就是有用(功用、功效)，沒(méi)用(使用)就是沒(méi)用(功用、功效)。
