除了已經(jīng)爛熟于心的單次語(yǔ)法，在考試之前，還需要知道這些應(yīng)試的答題技巧，才能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平哦，一起來(lái)看看吧。
一 、答題時(shí)間
日語(yǔ)能力考的考試時(shí)間最長(zhǎng)也不超過(guò)三個(gè)小時(shí)，所以能力考不僅考查了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，也是對(duì)大家的心理素質(zhì)和對(duì)事件的安排分配能力的檢驗(yàn)。
如果不想在考完之后再后悔閱讀理解沒(méi)有看完就隨便“三長(zhǎng)一短選最短，三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)。長(zhǎng)短不一要選B，參差不齊就選D”，或是沒(méi)有涂完答題卡，那就一定要學(xué)會(huì)掌控時(shí)間，沉著冷靜的利用好每一分鐘。
二、答題技巧
首先，日語(yǔ)能力考分為語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯、語(yǔ)法)、閱讀理解和聽(tīng)力三部分。
(1)語(yǔ)言知識(shí)
大部分考生會(huì)選擇首先攻略語(yǔ)言知識(shí)部分。也就是單詞和語(yǔ)法。
語(yǔ)言知識(shí)部分，考察的是大家的基礎(chǔ)功底，所以一般考察文字詞匯的時(shí)候一般都是一邊解答一邊涂答題卡。在解答這個(gè)部分的問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)花太多的時(shí)間研究，遇到不會(huì)的題目先做標(biāo)記后跳過(guò)，做完其他的題目之后再利用剩余的時(shí)間去想。
而語(yǔ)法題的考試出題傾向主要是考察三個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是語(yǔ)法的接續(xù)，二是考語(yǔ)法的意思，三是考察在長(zhǎng)句子中對(duì)語(yǔ)法意思的理解。
而且在更高級(jí)的考試中，還會(huì)出現(xiàn)之前等級(jí)的語(yǔ)法，(比如一級(jí)考試中也會(huì)有二級(jí)的題目)所以之前考過(guò)的東西也不能忘。
接下來(lái)就是會(huì)令很多同學(xué)感到頭疼的閱讀理解了。
(2)閱讀理解
1、從出處了解文章主旨
長(zhǎng)篇閱讀理解一般在文章最后都會(huì)標(biāo)明文章的出處(一般會(huì)出自報(bào)刊或新聞、文學(xué)作品等)，在看大段大段的文章之前先花幾秒鐘看一眼文章出處，可以了解文章的主旨，也更有助于提高的文章的理解程度。
2、根據(jù)線索“找”答案
對(duì)于閱讀理解中出現(xiàn)的很多對(duì)劃線句子的理解之類(lèi)的問(wèn)題，線索一般就在文章中劃線部分前后的位置。遇到這種題型，可以先回到文章中去尋找，答案一般會(huì)在劃線句子前后。
3、抓住核心關(guān)鍵詞
閱讀理解中反復(fù)出現(xiàn)的，一定是文章的關(guān)鍵詞，也就是作者一直在考慮的關(guān)鍵詞。所以，在含有關(guān)鍵詞的語(yǔ)句中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵詞的說(shuō)明或是作者的主張。
4、仔細(xì)辨析選項(xiàng)
N1N2的閱讀，一般都需要進(jìn)行思考才能選出正確選項(xiàng)。一眼就能選出的答案很有可能是錯(cuò)的，所以一定不能被假象迷惑，可以利用排除法把和原文意思不同的選項(xiàng)去掉，然后自然就能推出正確答案了。
(3)聽(tīng)力
能力測(cè)試中，聽(tīng)力部分是很多考生的拉分項(xiàng)，也是普遍的難點(diǎn)。答完這部分之后會(huì)馬上收答題卡，所以答題卡的填涂要一邊聽(tīng)一邊涂。最好可以在播放聽(tīng)力時(shí)就解答并填涂好，然后利用剩下的時(shí)間來(lái)看下一題。如果突然遇到某一道問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)清，一定不能停留在這道題上反復(fù)琢磨，這樣不僅會(huì)耽誤提前閱讀下一題題干，也會(huì)在聽(tīng)下一題的時(shí)候思維還停留在這題，對(duì)之后的選擇會(huì)造成更大的影響，得不償失。所以如果突然遇到這種情況，可以做個(gè)筆記，之后有時(shí)間再做決定，哪怕放過(guò)這一題，也好過(guò)影響到之后的解題思路。最后，祝大家都能發(fā)揮出最好的成績(jī)~以一個(gè)輕松的心情去面對(duì)啦~
