日語中的標點和中文中的標點的使用方法不太一樣，比如「、」的使用就很不一樣。有些不知道的就直接用空格表示，日語的標點到底要怎么運用?今天就給大家整理了一份關于日語標點符號的使用規(guī)則，供大家寫作參考。
首先，日語中的標點符號包括「句読點」(又叫「くぎり符號」)以及其他一些符號。“句讀”的名稱來自漢語，「くぎり符號」的意思是標示對文字序列的切分。
常用的「句読點」主要有三種：「�！�(まる)，「、」(てん)，「・」(なかてん)。
此外，日語還有一些具有表意性的標記符號，如(「()」「『』」「?」等。
然后就是關于「読點」的使用，即逗號是日語中十分常用，同時又與漢語情況存在很大差異的一種標點符合，其主要用法如下：
(1)用于表示主題的助詞「は」和「も」的后面。
この計畫は、大きく2つに分かれている。
(2)用于表示并列關系的體言，用言以及其他詞語之間。
鉛筆、ペン、筆などで書くとき
大きな、立派な機があった。
政治的、経済的な関係から見て……
(3)用于句子開頭的接續(xù)詞，副詞后面。
昔、このあたりに寺があった。
(4)用于表示限定，條件的詞后面。
大雨が降ったので、外出しなかった。
(5)修飾語與被修飾語之間有其他成分時，在修飾語后面加「読點」
學生の、試験に対する態(tài)度は。
(6)為防止誤讀，用以隔開相連的假名或漢字。
その夜、空には月が出ていなかった。
另外，日語在表示概數(shù)時，如「四，五人」「五、六十萬」，兩個連用數(shù)字中間要加「読點」，而漢語寫成“四五人”“五六十萬”。
在《標準日本語》的課本里，文章里的逗號，不像其他教材一樣使用“、”，而是用的“，”。比如：
這又是怎么回事?難道教材是不對的嗎?
其實這樣的變化主要是參考的標準不一樣;
日語中的標點可以統(tǒng)稱為「句読點(くとうてん)」，上面已經(jīng)說到，而「読點(とうてん)」「句點(くてん)」在狹義上又分別可以指“、” “。”。
豎寫的文章一般是句號使用“。”，逗號使用“、”，然而橫寫的文章，和豎寫的單一方式不同，以下三種搭配方式都是存在的�！�、�！埂�，�！埂�，.」。
那對于我們學生在書寫日文文章時，「、」「，」都是正確的，因為我們書寫的文章多為日常的應用文，所以多使用符號「、」「�！埂�
