知己知彼，百戰(zhàn)不殆。想要提高日語成績，首先要明白自己哪里學(xué)的到位，哪里還存在不足。如果單詞總也記不住，是不是應(yīng)該反省一下自己背單詞的方法有問題呢？
日語能力考試涉及到的單詞量非常多，范圍也很廣。老師認(rèn)為，考生需要對(duì)這些單詞進(jìn)行分類匯總，并養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，這樣復(fù)習(xí)的重點(diǎn)才會(huì)更加清晰。如果總是捧著單詞書從第一頁開始看，看到第十頁，又會(huì)忘記第一頁的內(nèi)容了。學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，這個(gè)單詞記住了，就請(qǐng)“放它自由”；背了幾遍還不會(huì)的詞，一定要記到本子上。第一遍背誦的時(shí)候就開始篩選，到最后剩下的單詞量少了，背誦的心里負(fù)擔(dān)也會(huì)小一些。語法同樣如此。
做日語能力考試閱讀理解部分的時(shí)候，老師建議考生帶著問題去讀文章。拿到卷子之后不要慌著從第一行去讀，先看后面的問題，需要解答幾道題目，每道題是什么意思。帶著疑問去讀文章，再從文章中找答案，找到答案后做一個(gè)小的標(biāo)記，這樣既節(jié)省時(shí)間，又不會(huì)讓整個(gè)邏輯思維混亂。
面對(duì)難倒許多考生的聽力問題，兩位老師認(rèn)為抓關(guān)鍵點(diǎn)很重要。錄音開始播放之后迅速做筆記，揀出重點(diǎn)的數(shù)字、判斷句、時(shí)間等等，并預(yù)知將要提問的問題。把自己融入對(duì)話的場景中去理解、去捕捉。當(dāng)然，不能一開始就想當(dāng)然地判定這段對(duì)話要討論的是什么，否則會(huì)聽漏真正的重點(diǎn)。
