“文字詞匯”是新日本語能力測試N2考試的第一個(gè)部分，也是最基礎(chǔ)的部分。題型相對簡單，但如果沒有掌握好單詞的意義和用法，沒有一定詞匯量的積累，也很難考出理想的分?jǐn)?shù)，并且會很大程度上制約后面的“文法”“讀解”“聽解”的考試。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，記憶單詞并充分理解其意義與用法是順利通過能力考試的前提條件。打好基礎(chǔ)才能事半功倍。
N2文字詞匯有6個(gè)題，問題1~問題6。
問題1-考查漢字單詞的讀音。
應(yīng)考技巧：
1、歸納雙漢字詞的音讀讀法。
音讀看似簡單，容易讓考生放松警惕。但其實(shí)有些漢字有多種音讀讀法，所以要弄清漢字在不同的詞中發(fā)什么音。
例如：
行：
「こう」ー急行(きゅうこう)(快車)孝行(こうこう)(孝敬)通行(つうこう)(通行)
「ぎょう」ー行事(ぎょうじ)(活動)行政(ぎょうせい)(行政)行儀(ぎょうぎ)(舉止)
2、準(zhǔn)確記憶包含長音和短音的雙漢字詞的讀音。
長音和短音是每年必考。其中考生比較容易弄錯的是“長音+短音”或“短音+長音”的組合。
例如：
「豪雨(ごうう)」=ごう(長音)+う(短音)
「所有(しょゆう)」=しょ(短音)+ゆう(長音)
「住居(じゅうきょ)」=じゅう(長音)+きょ(短音)
「歩行(ほこう)」=ほ(短音)+こう(長音)
3、注意包含濁音、促音等的單詞。
漢字音讀的難點(diǎn)體現(xiàn)在不僅讀法豐富，而且在組合成雙漢字詞的過程中時(shí)常會發(fā)生音變。這是考試中經(jīng)常出的考點(diǎn)，所以要求考生記住包含濁音或促音的單詞。在考試中，有時(shí)會將音變和長短音同時(shí)作為考點(diǎn)，增加難度。
例如：
「出世(しゅっせ)」=しゅっ(促音)+せ(短音)
「鉄砲(てっぽう)」=てっ(促音)+ぽう(半濁音、長音)
4、牢記漢字的訓(xùn)讀讀法。
有些漢字具有多種訓(xùn)讀的讀法，因此需要牢記在不同單詞中的不同讀法。
例如：
「冷」：
「ひ」ー冷(ひ)える(凉;(關(guān)系)冷卻)
「さ」ー冷(さ)める(變涼;(熱情等)減退)
「つめ」ー冷(つめ)たい(冷的、凉的;冷酷的)
5、注意特殊讀音的雙漢字詞。
雙漢字單詞在大多數(shù)情況下，兩個(gè)漢字都是音讀讀法，但有些雙漢字詞的讀法比較特殊，即一個(gè)漢字為音讀，而另一個(gè)漢字為訓(xùn)讀。另外，有些單詞是特殊讀音，這些都要求考生特別記憶。
例如：
「片方(かたほう)」=かた(訓(xùn)讀)+ほう(音讀)
「地元(じもと)」=じ(音讀)+もと(訓(xùn)讀)
「景色(けしき)」=け(特殊讀音)+しき(音讀)
「世論(よろん)」=よ(訓(xùn)讀)+ろん(音讀)
問題2-考查假名對應(yīng)的漢字。
應(yīng)考技巧：
1、區(qū)別簡體漢字、繁體漢字與日語漢字的寫法。
由于中文漢字與日語漢字在很多情況下是共通的，這對中國學(xué)生來說是有利的。在考試中，錯誤的選項(xiàng)常常是部首或偏旁不同的日語漢字，以混淆考生的視線。做題的方法是，直接從選項(xiàng)入手，排除日語中不存在的詞后，通常即可得出正確答案。
2、弄清形近的雙漢字詞的意義與用法。
在考試中，經(jīng)常會列出四個(gè)包含同一漢字的雙漢字詞，這就要求考生要能區(qū)分這些形近的單詞的意義和用法，從中選出符合題意的那一個(gè)。
3、掌握訓(xùn)讀動詞的讀法與寫法
在考查訓(xùn)讀動詞的漢字寫法時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)往往是只有漢字不同、而形式完全相同的動詞形式，有些單詞是不存在的。如果平時(shí)能熟記動詞的訓(xùn)讀，并且準(zhǔn)確記憶漢字后面的詞尾假名(送假名)，就能很快排除錯誤選項(xiàng)。
問題3-考查接頭詞和接尾詞。
應(yīng)考技巧：
1、總結(jié)學(xué)習(xí)接頭詞和接尾詞。
例如：
「不(ふ)～」：
不景気(ふけいき)(不景氣)不得手(ふえて)(不擅長)不十分(ふじゅうぶん)(不完全、不充分)不合格(ふごうかく)(不及格)不都合(ふつごう)(不方便)不機(jī)嫌(ふきげん)(不高興)
2、區(qū)分意思相近但用法不同的接頭詞和接尾詞。
例如：
「～代(だい)(~費(fèi))」：修理代(しゅうりだい)(修理費(fèi))部屋代(へやだい)(房費(fèi))
「～費(fèi)(ひ)(~費(fèi))」：交通費(fèi)(こうつうひ)(交通費(fèi))生活費(fèi)(せいかつひ)(生活費(fèi))
「～料(りょう)(~費(fèi))」：手?jǐn)?shù)料(てすうりょう)(手續(xù)費(fèi))入場料(にゅうじょうりょう)(入場費(fèi))
問題4-考查單詞含義及用法。
應(yīng)試技巧：
1、弄清題干句子的意思。
充分利用已知信息去推斷括號中可能需要填入的詞。
2、準(zhǔn)確記憶包含同一漢字的雙漢字詞的意思及用法。
包含同一個(gè)漢字的雙漢字詞是每年必考的內(nèi)容，要求考生注意形式和意思都較接近的詞在用法上的區(qū)別。
3、掌握固定搭配。
固定搭配也是考試中經(jīng)�？疾榈囊c(diǎn)，要求在記憶單詞詞義的同時(shí)掌握其最常用的搭配方法，特別是固定的動賓結(jié)構(gòu)詞組和主謂結(jié)構(gòu)的詞組。
問題5-考查畫線單詞對應(yīng)的近義詞。
應(yīng)考技巧：
1、弄清畫線單詞的意思。
正確判斷畫線部分的單詞在句中的意思。
2、找出近義詞或近義表達(dá)。
分析四個(gè)選項(xiàng)的意思，找出意思上最接近畫線單詞的選項(xiàng)，并將其還原到句中檢驗(yàn)是否符合文理。
問題6-考查單詞的地道用法。
應(yīng)考技巧：
1、準(zhǔn)確記憶單詞的詞性。
在記憶單詞時(shí)，不能忽略其詞性。詞性會影響一個(gè)單詞的用法，有時(shí)也可以成為排除錯誤選項(xiàng)的依據(jù)。
2、記憶單詞的基本用法及常用搭配。
在記憶單詞意義的同時(shí)，要掌握其基本用法及常用搭配，如主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)、副詞與動詞的搭配、形容詞與名詞的搭配等。
例如：
ぐっすりと寢(ね)込(こ)む(酣然入睡)
3、區(qū)分形近詞的用法
由于錯誤選項(xiàng)經(jīng)常用題干的單詞替代形式上較為接近的正確單詞，或者包括相同漢字的詞，所以需要注意形近詞的意義和用法上的區(qū)別。
4、排除漢語的干擾。
在分析包含漢字的日語單詞的意義和用法時(shí)，要排除漢語的干擾，不能基于對漢語中某個(gè)漢字或單詞的理解去做題。
例如：
傷(いた)む：
雖然包含“傷(傷)”這個(gè)漢字，但卻不是表示“受傷”的意思，而是表示“食物腐爛”“物品損壞”的意思。
伝言(でんごん)：
雖然寫成“傳言”這兩個(gè)漢字，但它表示的意思是“口信”，而不能表示“留言、傳言”。
不正(ふせい)：
雖然寫成“不正”這兩個(gè)漢字，但卻不是表示“位置歪了”的意思，而是表示“不正當(dāng)”。
掌握好這些內(nèi)容，N2文字詞匯輕松得滿分。
