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日語學(xué)習(xí)中口語練習(xí)​都需要掌握哪些技巧
日期:2020年02月05日  文章作者:佚名

  提高日語口語水平是很多日語學(xué)習(xí)者的夢(mèng)想,但只想可不行,在日語入門學(xué)習(xí)階段就要嘗試練習(xí)日語口語,還要尋找提高的技巧和方法,那么大家一起看看下文吧,會(huì)有很大的收獲!


 

  一、自言自語

  “自言自語法”,即以自己跟自己交流的方式,促成日語口語能力提高之方法。它不受時(shí)間及其他交流因素的限制,只要有一個(gè)屬于你的空間,自己對(duì)著自己用日語講就可以了。說的內(nèi)容也很隨意,比喜歡的書喜歡的電影亦或是自己剛剛接觸的事物,總之你可以在任何時(shí)候、任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào),隨心所欲地說。
 

  二、經(jīng)常模仿

  要想提高自己的日語口語還要養(yǎng)成模仿的習(xí)慣,模仿分為兩個(gè)層次。第一個(gè)層次是聲音的模仿,模仿的時(shí)候要注意大聲地說出來,這一點(diǎn)很重要。模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口型要到位。第二層次是有感情地模仿,優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,想做到很地道地講出日語就要付出上時(shí)間的努力。手勢(shì)、動(dòng)作、表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會(huì)話中,這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的。說話時(shí)繪聲繪色,可以大大增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和感染力。
 

  三、學(xué)會(huì)復(fù)述

  復(fù)述有兩種,第一種是文字的復(fù)述,在閱讀完一段文章或一篇文章后,用自己的語言把大意還原出來,你可以在復(fù)述時(shí)使用文中的某些內(nèi)容,但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時(shí)使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型,作為復(fù)述的線索,幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料;第二種是聲音的復(fù)述,這種方法既練聽力,又練口語表達(dá)能力,采用此種方法訓(xùn)練時(shí),最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述,這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào),體味地道的日語口語,在說的過程中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。

  剛開始練習(xí)時(shí),因語言表達(dá)能力、技巧等方面的原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打牢后,復(fù)述就會(huì)有越來越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換表達(dá)方法等。
 

  四、控制好語速

  有人認(rèn)為日語口語說的快就是說的好,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,語速過快,往往代表著不從容,會(huì)讓人聽著不舒服。關(guān)于語速的快慢,其實(shí)是不同學(xué)習(xí)階段會(huì)出現(xiàn)的不同問題。當(dāng)大家剛?cè)腴T時(shí),容易跟不上正常語速,那是因?yàn)榇蠹业膬?chǔ)備還不夠,無論是單詞儲(chǔ)備還是語感儲(chǔ)備,然后大家受打擊,就開始朝高語速的目標(biāo)努力。終于努力到語速快過磁帶了,以為修成正果了,但遲早會(huì)有一天,為了能夠從容自信地交流,又要開始學(xué)著降低語速。

 
 
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